Как Мария перевелась в Sapienza и нашла свой Рим

Три месяца Мария начинала утро с объявлений о жилье в Риме. На сайтах стояли уведомления, новые варианты она просматривала сразу после пробуждения. Однажды нашлась квартира, которая выглядела настолько хорошо, что первым подозрением был обман. Мария заметила несколько объявлений с разными комнатами, оформленными в одном стиле, и решила, что речь идёт об одной квартире. В восемь утра разбудила маму; вскоре сообщение получила и я. Нужно было быстро связаться с владельцем и всё проверить. Я сходила на просмотр, мы проверили документы. Через год, когда я спрашиваю Марию, живёт ли она по-прежнему там, она отвечает: да. Одна из самых тревожных задач переезда давно стала частью устроенной жизни.

Мы встречаемся на террасе Rinascente. За спиной Рим, перед нами разговор, который начинается с неожиданного совпадения: именно сегодня исполнился год, как Мария сюда переехала. Она учится в Sapienza на экономике и финансах и уже думает о магистратуре. Среди приоритетов — Bocconi, интересуют её и программы Politecnico di Milano. Пока это планы, к которым мы только начинаем готовиться. Но сам тон разговора показывает, как изменились её обстоятельства: теперь она выбирает следующий этап образования, зная гораздо больше о себе и о том, какой университетский опыт хочет получить. Когда мы познакомились, вопрос стоял иначе — как продолжать учёбу в месте, где ей было трудно оставаться.

До Рима у Марии уже было несколько переездов. Сначала она провела год на учёбе в Польше, затем решила поступать в Италию. Экономика и финансы интересовали её с самого начала, и учиться она хотела именно в Риме. Однако ответ пришлось ждать долго. Добавилась тревога из-за сроков получения визы и возможного опоздания к началу занятий. В итоге Мария приняла предложение другого итальянского университета. В тот момент это позволяло двигаться дальше, не оставаться в ожидании. Уже после переезда выяснилось, что город и учебная среда ей не подходят. В разговоре она вспоминает, как тяжело было представлять себе ещё несколько лет в тех же обстоятельствах.

Рассказывая о том периоде, Мария сразу делает оговорку: её подруги остались в том университете и довольны. У неё самой впечатление сложилось другое. Ей не хватало возможностей большого города, возникали вопросы к учёбе, и постепенно стало ясно, что дело не ограничивается первыми трудностями адаптации. Она даже обдумывала переезд в другой город с возвращением на экзамены, если перевод не получится. Для семьи это был момент, когда понадобилось искать конкретное решение. С таким запросом они и пришли в Uni Strateghia: помочь сменить университет и продолжить образование в более подходящей среде. Сам интерес к экономике и финансам за это время никуда не исчез.

Мы рассматривали варианты в нескольких крупных университетских городах. Мария по-прежнему больше всего хотела в Рим, на направление, которое выбрала ещё при первой подаче. В результате ей удалось перевестись в Sapienza. Но между началом работы и этим результатом был эпизод, который она до сих пор вспоминает как самые настоящие американские горки. В её случае процедуру ухода из прежнего университета проходили, ещё не имея окончательного подтверждения зачисления в новый. Она помнит документ, который нужно было подписать, и тревогу от того, что возможность вернуться назад уже не казалась доступной. Я помню её сильный академический профиль и нашу уверенность в подготовленных шагах. Мы смотрели на одну процедуру с разных сторон: для нас это была работа с конкретным делом, для неё — решение о ближайших годах собственной жизни.

Перевод в университет в Италии в этой истории затрагивал гораздо больше, чем смену места учёбы. Вместе с ним нужно было найти жильё, переехать, разобраться в новом расписании и заново устроить повседневность. Мария признаётся, что ожидала от третьего переезда большей лёгкости. Опыт действительно помогал, но новое место всё равно требовало сил. При этом о годе в предыдущем городе она теперь не жалеет: к приезду в Рим уже немного понимала итальянский, была знакома с местной бюрократией и привычками. То, что раньше воспринималось как вынужденное отступление от первоначального плана, пригодилось при следующем шаге. В большой город она приехала с опытом, которого у неё не было при первой подаче документов.

О своей учёбе в Sapienza Мария говорит обстоятельно. Она старается посещать все занятия, хотя, по её наблюдениям, многие однокурсники приходят нерегулярно. Ей важно общение с преподавателями: задавать вопросы, отвечать, быть участником разговора в аудитории. Она отмечает, что на её программе встречаются экзамены с устной частью, и личный контакт с профессором помогает чувствовать себя увереннее. При этом расписание бывает неудобным: несколько занятий с большими перерывами могут растянуться на целый день. За общим выражением «учёба в Риме» у неё стоят вполне определённые привычки и обязательства. Город нравится ей, но университетская жизнь всё равно требует времени и организации.

Промежутки между занятиями и время после них Мария проводит в библиотеках или кафе. На вопрос, где в Риме удобно учиться, у неё находится столько вариантов, что я прошу прислать список. Она рассказывает об общественных библиотеках, пространствах с садами, учебных залах в культурных учреждениях. В её описании город постепенно раскрывается через места, где можно открыть ноутбук или сесть с учебником. За год у неё появились собственные ориентиры, выходящие далеко за пределы маршрута от квартиры до университета. Искать такие места она иногда начинает в TikTok. Следом в разговоре возникает ChatGPT: он помогает с повседневными вопросами и формулировками писем, в том числе преподавателям.

Однако за рекомендательным письмом Мария предпочитает обратиться лично. К будущему поступлению она готовится заранее и рассказывает, как пыталась встретиться с одним из профессоров: ждала после занятий, выясняла, где его найти, затем написала, чтобы договориться о времени. Другого уже попросила о рекомендации при встрече. На фоне разговора о цифровых помощниках эта подробность особенно запоминается. Мария понимает, что просьба о рекомендации опирается на знакомство, которое складывалось во время учёбы. Ей важно, чтобы преподаватель знал её работу, и она сама уделяет этому внимание. Планы на магистратуру начинают воплощаться задолго до отправки заявки — в том числе в отношениях, которые студент выстраивает в своём нынешнем университете.

Когда я прошу её дать совет будущим студентам, Мария говорит о том, что стоит решиться. Больше всего в её ответе места занимают люди и повседневные впечатления от Италии. Она рассказывает, что стала получать удовольствие даже от обычных дел: прогулки в магазин, красивой улицы, зелени вокруг, доброжелательного общения. Это её личный опыт, и он особенно выразителен рядом с воспоминаниями о первом университете. В одной стране у неё успели сложиться очень разные периоды жизни. Сейчас ей хорошо в Риме; раньше приходилось искать способ изменить ситуацию. Возможность перевестись позволила ей продолжить выбранное образование и найти место, в котором захотелось оставаться.

В конце встречи мы снова возвращаемся к Милану. Мария хочет попробовать поступить в Bocconi, рассматривает Politecnico di Milano и сохраняет возможность продолжить учёбу в Риме. Решения университетов ещё впереди. Пока есть интерес к конкретным программам и готовность начать подготовку. Год назад большая часть усилий уходила на то, чтобы перевод состоялся и нашлось жильё; теперь можно обсуждать, каким будет следующий академический шаг. Квартира, ради которой однажды пришлось разбудить всех в восемь утра, по-прежнему её дом. Рим уже знаком, учёба идёт, а первоначальное желание заниматься экономикой и финансами получило продолжение, которое Мария теперь выбирает сама.